Scenariul cu două ministere la Educație. Sorin Costreie, consilier prezidențial pentru educație: „Cred că ar fi benefic pentru România. Într-o parte producem cunoaștere, în altă parte o fixăm” | VIDEO

Viitorul ministru al Educației s-ar putea să fie nevoit să se descurce cu bugetul care e posibil să se facă în lipsa lui, afirmă consilierul pentru educație și cercetare al președintelui Nicușor Dan, Sorin Costreie, într-o intervenție telefonică la emisiunea „România în Direct”. În pofida faptului că au fost „tatonate” câteva nume care să preia portofoliul de la Educație, deocamdată, interimatul este asigurat de premierul Ilie Bolojan. Acesta nu poate ocupa funcția de ministru mai mult de 45 de zile. În ceea ce privește viitorul sistemului educațional din România, Sorin Costreie susține că varianta înființării a două ministere la Educație ar fi una benefică pentru țara noastră: unul să fie dedicat învățământului preuniversitar, iar al doilea pentru universități și institutele de cercetare. „Într-o parte producem cunoaștere, în altă parte fixăm cunoașterea”, precizează consilierul prezidențial Sorin Costreie, care a adus mai multe argumente în favoarea acestei idei. 

Sorin Costreie: Au fost tatonați câțiva candidați, dar pentru că vorbim de un sistem foarte complex, de niște măsuri care trebuie să fie luate cât de repede, nu s-a putut să avem imediat un ministru

Marcel Bartic: Domnul Ilie Bolojan și-a luat mandatul de interimar. Știu că, înainte de sărbători, erau câteva nume vehiculate, așa, prin spațiu public. S-a vorbit despre domnul Pirtea (Marian Pirtea – rectorul Universității de Vest din Timișoara – n.red.), s-a vorbit despre doamna Antoci (Luciana Antoci, consilier la Palatul Victoria). Ce s-a întâmplat între timp?  Că pare că ceva sau cineva i-a descurajat, într-un fel. 

Sorin Costreie: „Cumva s-a creionat ideea că, da, nu se îngrămădește multă lume la minister. Din ce știu, așa este. Dar asta nu înseamnă că nu sunt mulți doritori. Că, exact așa cum ați punctat, politicienii vor, și a fi ministru, uneori e un maxim al unei cariere de politician, și sunt cei care vor. Dar din ce știu eu, și repet, doar ce știu eu, au fost tatonați câțiva, dar tocmai pentru că vorbim de un sistem foarte complex, de niște măsuri care trebuie să fie luate cât de repede în contextul acesta de constrângere financiară, normal că au fost discuții, și până la urmă nu s-a finalizat, adică nu s-a putut să avem repede un ministru”. 

Sorin Costreie: „Dacă ai deja bugetul făcut, nu poți să faci decât să urmezi lucrurile așa cum au fost deja statuate”

Sorin Costreie: „Urgența ar fi fost să avem un ministru ca să își negocieze bugetul. Problema pe care o văd eu aici este că noi nu avem un ministru, bugetul e posibil să se facă în lipsa acestuia și când vine…  trebuie să și-l asume. În clipa în care îți faci un buget întâi, adică pui carul înaintea boilor, carul nu poate decât să urmeze boilor. Adică, dacă ai deja bugetul făcut, pe niște linii și categorii, nu poți să faci decât să urmezi lucrurile așa cum au fost deja statuate, pentru că nici nu vei avea finanțare pentru alte lucruri pe care e posibil să ți le fi propus. Asta e o mică problemă acum că nu avem. Dar ea se poate rezolva prin discuții pe care domnul premier le are cu potențialul ministru sau doamnă ministru, depinde cine va fi”.

Sorin Costreie: „Cred că ar fi benefic pentru România să avem două ministere: unul al Educației, adică al învățământului preuniversitar, și unul al universităților și institutelor de cercetare”

Marcel Bartic: Sau domnii miniștri, pentru că iacătă, au mai fost informații în ultima vreme, care au adus în atenție scenariul cu doi ministri, unul la inovație și cercetare și unul care să se ocupe de preuniversitar. Cum apreciați acest scenariu?

Sorin Costreie: „Eu îl apreciez, îl susțin și aici am și argumente. În acest moment de constrângere bugetară și în care avem probleme financiare, normal că nu este cazul. Dar altfel, într-o perioadă de normalitate și să sperăm că într-un an, doi revenim, da, eu sunt unul dintre susținătorii acestei idei pe care o promovez demult, și anume, cred că ar fi benefic pentru România să avem două ministere, unul al Educației, adică al învățământului preuniversitar, și unul al universităților și institutelor de cercetare. Și argumentele sunt mai multe, pentru că vorbim de educație ca întreg, de un domeniu al cunoașterii. Dar scopurile și țintele celor două subsisteme, aș spune, și anume preuniversitar și universitar și cercetare sunt diferite. Într-o parte producem cunoaștere, în altă parte fixăm cunoașterea. Deci, inclusiv, acest lucru trebuie să ne fie clar. Culturile instituționale sunt diferite, practicile sunt diferite, bineînțeles că ele sunt legate, dar, din experiența mea, am văzut că lucrurile funcționează diferit.

Un alt argument este, uitați-vă la ce s-a întâmplat în ultimii ani, de fiecare dată când venea un ministru, dacă venea din universitar, preuniversitarul <<spunea, da, dar nu e de-al nostru, nu ne înțelege, nu ne știe>>. Și același lucru se întâmpla și invers. Adică, dacă venea un ministru din preuniversitar, universitarul spunea exact același lucru. Un alt argument este că noi nu prea ne uităm la ce se întâmplă în afară. Și în curtea noastră ne-am obișnuit ca să fie o singură curte. Dar dacă ne uităm în Europa, aproape jumătate din țările din Europa sunt pe acest model”.

Sorin Costreie: „Din punctul meu de vedere, condiția moralității este o condiție pentru orice ministru pentru a avea credibilitate”

Marcel Bartic: Care este relevanța unor suspiciuni sau acuzații de plagiat în numirea viitorului ministru la Educației?

Sorin Costreie: „Da, știu la ce vă referiți. Și asta cred că fiecare care va fi numit sau va fi menționat, trebuie să spună foarte clar ce se întâmplă acolo. Pentru că nimeni nu știe mai bine decât respectivul. Sau respective. Din punctul meu de vedere, condiția moralității este o condiție pentru orice ministru pentru a avea credibilitate . Deci asta nu doar la Educație. La Educație, aș spune, poate, un pic mai mult, pentru că rolul nostru de profesor este să fim și modele. Deci pe lângă ce transmitem copiilor ca informație, noi trebuie să transmitem și acest lucru”.

Sorin Costreie este consilier prezidențial pentru educație şi cercetare din noiembrie 2025.