Autorii proiectului “România educată” propun schimbări majore în Educație
La aproape trei ani de la lansare, președintele Klaus Iohannis prezintă mâine, concluziile proiectului România Educată.
Este vorba despre un document realizat în urma consultării cu toți cei implicați (profesori, elevi, părinți, sindicate, ONG-uri și oameni de afaceri) în care se arată la ce nivel se află Educația din România, ce ar trebui schimbat și cum anume s-ar putea îmbunătăți actualele rezultate, multe dintre ele sub media Uniunii Europene (rezultatele la testele PISA, abandon școlar de peste 18%).
Invitată la Interviurile Europa FM, Ligia Deca, consilier de stat în cadrul Administrației Prezidențiale și coordonator al proiectului, a anunțat că șeful statului îi va invita pe liderii partidelor politice la consultări, după lansarea de mâine, în vederea realizării unui consens astfel încât o nouă Lege a Educației să țină cont de propunerile rezultate.
De asemenea, Ministerul Educației va avea la dispoziție și o evaluare externă.
Specialiștii care au întocmit raportul au ajuns la concluzia că pentru a avea noi generații care să facă față digitalizării, scăderii demografice și îmbătrânirii, educația trebuie să înceapă din primele luni de viață.
Așa că propun construirea unei rețele naționale de creșe, de stat și private, în care de copii, să aibă grijă educatori special formați pentru a avea grijă de minorii care au cel mult trei ani.
Autorii raportului susțin că în acest moment, doar 4 la sută dintre copiii din categoria de vârstă 0-3 ani merg la creșe, iar până în 2030, ideal ar fi ca cel puțin 30% dintre ei să intre într-un sistem educațional.
Coordonatorul proiectului România Educată, Ligia Deca, a explicat la Interviurile Europa FM că firmele cu mulți angajați vor să construiască noi creșe în apropierea locurilor de muncă ale părinților dacă primesc facilități fiscale.
De asemenea, admiterea la liceu ar trebui modificată, iar una dintre variatele propuse de specialiști este ca nota de intrare să reprezinte media probelor de la examenul final, media tezelor naționale din gimnaziu și media generală din clasele V-VIII.
De asemenea, consilierul de stat Ligia Deca a explicat că este nevoie ca absolvenții claselor de liceu sau de școli profesionale să poată da bacalaureatul diferențiat, fie teoretic, fie aplicat.
Totodată, autorii proiectului România educată cred că universitățile trebuie să aibă autonomie și responsabilități mai mari.
În ultimii zece ani, în România, numărul studenților a scăzut cu 50 la sută.
Concluziile proiectului România Educată vor fi postate online.
Interviul integral cu Ligia Deca îl puteți viziona pe site-ul europafm.ro și pe paginile de facebook ale Europa FM.
