Reforma educației în Republica Moldova. 70 de învățători au fost instruiți să folosească tehnologie VR și roboți educaționali în timpul orelor de curs | AUDIO
Sursa foto: Shutterstock
Reforma în educație din Republica Moldova: 70 de învățători au fost instruiți să folosească roboți educaționali și ochelari VR pentru realitate virtuală. Un program desfășurat cu fonduri de la Banca Mondială, în valoare de 3,6 milioane de dolari, prin care sunt cumpărate echipamente și mobilier și sunt pregătite laboratoare adecvate anului 2026 pentru 200 de școli și 200 de grădinițe din Republica Moldova.
Învățătoarea Viorica Corjos: „Elevii vor învăța să gestioneze acest roboțel, să-l programeze, să-l utilizeze în practica educațională”
„Elevii vor învăța să gestioneze acest roboțel, să-l programeze, să-l utilizeze în practica educațională. În era digitalizării, este foarte important, pentru că elevii sunt foarte curioși, sunt inovativi și sunt în pas cu tehnologia modernă”, spune învățătoarea Viorica Corjos.
Învățătoarea Aliona Mustea: „Îi va ajuta să se orienteze tot mai bine în spațiu, să calculeze și să-și dezvolte gândirea critică”
„Am descoperit un nou personaj, un roboțel pe nume Kubo, care, cu siguranță, va cădea cu tronc în inima copiilor. El îi va ajuta să se orienteze tot mai bine în spațiu, să calculeze și să-și dezvolte gândirea critică”, consideră învățătoarea Aliona Mustea.
Vedetele acestor cursuri au fost roboțeii educaționali Kubo.
Învățătorii care au participat la pregătire au conceput sarcini didactice pentru clasele primare, care să fie aplicate la discipline precum matematică, limba română și științe.
Au învățat să folosească și ochelarii VR, cu ajutorul cărora pot descoperi realitatea virtuală.
Învățătoarea Svetlana Tibari: „Roboțelul Kubo este o metodă foarte utilă pentru copii”
„Am învățat cum să lucrăm cu acest roboțel. Roboțelul Kubo este o metodă foarte utilă pentru copii. Odată cu venirea copilului la școală, în clasa I, învățăm stânga, dreapta, mai mare, mai mic; la dezvoltarea personală învățăm cum să traversăm strada”, a precizat învățătoarea Svetlana Tibari.
Învățătoarea Tatiana Garpaniuc: Poate folosi atât la lecțiile de matematică, cât și la limba română
„Acest roboțel este o tehnologie care îi ajută pe copii să-și dezvolte abilitatea de orientare în spațiu. El se poate folosi atât la lecțiile de matematică, adică copilul își vede eroarea singur și o poate corecta, cât și la limba română”, consideră învățătoarea Tatiana Garpaniuc.
Cursurile au fost desfășurate în cadrul programului de finanțare al Băncii Mondiale.





