De ce avem analfabeți funcțional? | VIDEO

04/05/2023

Studiile privind analfabetismul funcțional în școlile din România indică procente din ce în ce mai îngrijorătoare.

Cel mai recent studiu afirmă că 42% dintre elevi se află în stadiul nefuncțional iar 47% în cel minim funcțional.

Discutăm, la Academia Europa FM, ce este si cum poate fi diminuat fenomenul analfabetismului funcțional alături de Gabi Bartic, CEO Brio și Andreea Nistor, director executiv al Asociației pentru Valori în Educație.

Ascultă mai jos cea mai recentă ediție Academia Europa FM:

PODCAST

Academia Europa FM, cu Marcel Bartic

EMBED CODE Copiază codul de mai jos pentru a adăuga acest clip audio pe site-ul tău.

CITEȘTE ȘI

Poate fi pus în practică programul „Școală de la 08:00 la 17:00”? Alexa Stănescu, de la Edupedu: „Nu este imposibil. Problema este că nu sunt suficien...

Bistrița: Mai mulți elevi ai școlii în care a avut loc atacul cu cuțitul au primit consiliere psihologică

Cazul elevului din Bistrița care a înjunghiat o profesoară și un coleg: „A imitat ceea ce a văzut pe net.” „Acum, violența este cea care te acrediteaz...

De ce avem analfabeți funcțional? | VIDEO

CITEȘTE ȘI

Poate fi pus în practică programul „Școală de la 08:00 la 17:00”? Alexa Stănescu, de la Edupedu: „Nu este imposibil. Problema este că nu sunt suficien...

Bistrița: Mai mulți elevi ai școlii în care a avut loc atacul cu cuțitul au primit consiliere psihologică

Cazul elevului din Bistrița care a înjunghiat o profesoară și un coleg: „A imitat ceea ce a văzut pe net.” „Acum, violența este cea care te acrediteaz...

Bistrița: Un elev și-a înjunghiat profesoara și un coleg. Atacatorul ar fi vizat un copil de altă etnie

Franța: Directorul și o profesoară, împușcați într-o școală gimnazială. Un elev de 14 ani a fost arestat