De ce avem analfabeți funcțional? | VIDEO

04/05/2023

Studiile privind analfabetismul funcțional în școlile din România indică procente din ce în ce mai îngrijorătoare.

Cel mai recent studiu afirmă că 42% dintre elevi se află în stadiul nefuncțional iar 47% în cel minim funcțional.

Discutăm, la Academia Europa FM, ce este si cum poate fi diminuat fenomenul analfabetismului funcțional alături de Gabi Bartic, CEO Brio și Andreea Nistor, director executiv al Asociației pentru Valori în Educație.

Ascultă mai jos cea mai recentă ediție Academia Europa FM:

PODCAST

Academia Europa FM, cu Marcel Bartic

EMBED CODE Copiază codul de mai jos pentru a adăuga acest clip audio pe site-ul tău.

CITEȘTE ȘI

Mirela Stetco, reprezentant „Teach for Romania”, despre analfabetismul din rândul elevilor: Profesorul trebuie să se străduiască să înțeleagă nevoile ...

Mariana Stan, câștigătoarea premiului „Directorul anului”: Atitudinea contează cel mai mult. Am reușit, de la 20%, cât era promovabilitatea în primul ...

Mihaela Nabăr, director executiv al organizației World Vision România: „37% dintre adolescenții de liceu nu vin tot timpul la școală pentru că fac mun...

De ce avem analfabeți funcțional? | VIDEO

CITEȘTE ȘI

Mirela Stetco, reprezentant „Teach for Romania”, despre analfabetismul din rândul elevilor: Profesorul trebuie să se străduiască să înțeleagă nevoile ...

Mariana Stan, câștigătoarea premiului „Directorul anului”: Atitudinea contează cel mai mult. Am reușit, de la 20%, cât era promovabilitatea în primul ...

Mihaela Nabăr, director executiv al organizației World Vision România: „37% dintre adolescenții de liceu nu vin tot timpul la școală pentru că fac mun...

Academia Europa FM, cu Marcel Bartic: Copilul dumneavoastră învață despre empatie la școală?

Spiritul de competiție încurajat la școală: ne pregătește pentru viața reală?