Cristian Pîrvulescu, despre rezultatele la testele PISA: Performanțele elevilor au scăzut peste tot, nu doar în România. Este „un simptom general”. Ce spune despre numirile de la TVR și Radio România | VIDEO
Sursa foto: Europa FM
România rămâne la coada Europei, cu peste jumătate dintre copii în zona analfabetismului funcțional, atât la lectură, cât și la matematică și științe, arată rezultatele studiului PISA. Datele arată, de asemenea, că performanțele elevilor au scăzut la nivel internațional. Politologul Cristian Pîrvulescu consideră că această tendință reflectă un „sentiment psihologic” general și că rezultatele au mai multe cauze, printre care reducerea finanțărilor pentru educație. Referindu-se la situația din România, politologul a subliniat că problemele din educație sunt influențate inclusiv de contextul politic. „Viața politică s-a fragmentat prin apariția unei extreme drepte consistente în Parlament și asta complică și mai mult lucrurile”, a declarat politologul în cadrul emisiunii „Piața Victoriei”.
Cristian Pîrvulescu: „Răspunsul este legat de finanțarea insuficientă a educației și de schimbarea modelului de educație”
Potrivit lui Cristian Pîrvulescu, România „rămâne acolo unde era”, chiar dacă rezultatele sale au scăzut. În schimb, acesta vorbește despre o scadere mai accentuată a sistemelor de educație din alte țări occidentale.
Cristian Pîrvulescu: „De fapt, sunt lucruri mai grave decât în România, pentru că România rămâne acolo unde era, scade, dar nu scade impresionant în raport cu 2025-2022, scade în raport cu 2015, evident. Dar dacă ne uităm la ce se întâmplă în general în Europa, Finlanda, care în urmă cu două decenii era pe locul întâi la nivel mondial, s-a prăbușit, Germania s-a prăbușit, Franța s-a prăbușit. Discuții sunt peste tot, nu doar în România. China a scăzut la rândul ei, dar între Asia de sud-est și de sud-vest, în principal, adică mă refer la China, Hong Kong, Singapore, Taiwan și eventual Coreea de Sud, și Europa, chiar dacă au scăzut, diferența este semnificativă.”
Politologul a enumerat și câteva dintre problemele care au influențat rezultatele slabe înregistrate la nivel mondial.
Cristian Pîrvulescu: „Răspunsul este legat de finanțarea insuficientă a educației și de schimbarea modelului de educație. Nu mă refer la schimbarea modelului pedagogic, ci mă refer la trecerea masivă dinspre învățământul public spre învățământul privat. Întrebarea e: este un efect al tehnologiei, al smartphone-ului, al rețelelor sociale, trăiască TikTok sau nu? Unii spun că da, alții spun că nu. Pentru că, până la urmă, este legat și de familii. Vă dau un exemplu. În Germania, folosirea smartphone-ului în clasă e interzisă. Are un picaj mai mare decât Franța, unde abia au început să interzică. E foarte probabil că este una dintre cauze, dar cred că și modelele educative s-au schimbat foarte mult odată cu tehnologia și că nu întotdeauna reușim să ținem pasul cu ele. Pentru că, de exemplu, în România, vorbeam despre știință. Este o situație pe care o știm de două decenii. În România, cunoștințele științifice erau, în sondajele care s-au realizat în urmă cu două decenii, foarte slabe. Și ele rămân în continuare. Nu o să putem niciodată să facem față concurenței cu chinezii dacă nu încercăm să ridicăm nivelul științific. Și de-asta faptul că se reduc finanțările publice pentru educație în toată lumea vestică.”
Cristian Pîrvulescu: „Viața politică s-a fragmentat prin apariția unei extreme drepte consistente în Parlament”
Cristian Pîrvulescu consideră că ceea ce se întâmplă în educație este „un simptom general”, dar și „un simptom politic”, și spune că ar putea fi nevoie de un efort la nivel mondial pentru a remedia situația.
Referindu-se strict la România, politologul afirmă că politicienii și partidele politice nu sunt construite istoric pe ideea formării unor majorități. În opinia sa, partidele își doresc să ajungă singure la guvernare și, pentru a-și atinge acest obiectiv, ajung să facă compromisuri față de extrema dreaptă. Prin urmare, dacă partidele cu viziune occidentală nu reușesc să colaboreze, este dificil să existe un stat funcțional în care educația să fie o prioritate.
Cristian Pîrvulescu: „Viața politică s-a fragmentat prin apariția unei extreme drepte consistente în Parlament și asta complică și mai mult lucrurile. Dar una dintre probleme este că, deși noi n-am avut niciodată majorități, partidele vor să guverneze singure. Și PSD și PNL, deși au fost nevoite de nenumărate ori să coopereze, vor fiecare să conducă singur. Și tot caută partide-balama. Mă refer la marile partide de sistem, PSD și PNL. UDMR nu este dispus să colaboreze cu AUR, cel puțin nu declarativ și nu în urma unui acord oficial, pentru că altfel am văzut că UDMR a acceptat, în urmă cu câteva săptămâni, să voteze o conducere a Biroului permanent al Camerei Deputaților care conține reprezentanța SOS și care, din punctul meu de vedere, nu respectă principiul proporționalității. Curtea Constituțională a luat o decizie în ceea ce privește Consiliul de Administrație al TVR, pe motiv că nu s-a făcut împărțirea proporțională. Exact aceeași filozofie trebuie să apară și în ceea ce privește Biroul permanent.”
Cristian Pîrvulescu, despre numirea șefilor interimari ai TVR și Radio România: „România cedează presiunilor extremei drepte”
Despre numirea șefilor interimari ai TVR și Radio România, Cristian Pîrvulescu spune că sunt ciudate: „Este incredibil că s-a putut întâmpla așa ceva. Altfel spus, România cedează presiunilor extremei drepte, pentru că vor să formeze un guvern. Și au nevoie de voturi din direcția asta.”
Jurnalista Sorina Matei va conduce interimar TVR pentru următoarele 60 de zile, iar Răzvan Dincă revine la conducerea Radioului Public. Cele două numiri au fost aprobate marți, 8 septembrie, de Birourile permanente reunite ale Parlamentului, după decizia Curții Constituționale care a invalidat vechile conduceri. Propunerea pentru Sorina Matei a venit din partea AUR și a trecut și cu voturile PSD și SOS, iar, în cazul Radioului Public, Răzvan Dincă a fost propus de PSD și a trecut cu voturile AUR.
