Confidenţialitate


Admitere la liceu sau examen de capacitate pentru repartizarea elevilor?


Admitere la liceu sau examen de capacitate pentru repartizarea elevilor?

Subiectul de astăzi la România în Direct este o propunere a sindicatelor din învăţământ de a reintroduce admiterea la liceu în locul examenului de capacitate. În prezent, repartizarea elevilor la liceu se face prin Examenul Naţional de capacitate, un sistem de repartizare informatizat, pe care lumea nu îl înţelege şi îl consideră mai prost decât pe vremea lui Ceauşescu.

La România în Direct de astăzi, Moise Guran vă întreabă: Cum e mai bine – cu admitere la liceu sau cu actualul sistem de examen de capacitate?

Puteţi asculta LIVE România în Direct şi online, la adresa www.europafm.ro/live. Moise Guran vă invită să vă exprimaţi opinia şi să o faceţi auzită în întreaga ţară sunând la numărul de telefon 0372.069.599.

https://soundcloud.com/europafmromania/romania-in-direct-admitere-la-liceu-sau-examen-de-capacitate-pentru-repartizarea-elevilor-30-04-15


Ultimele stiri
Scenariile pentru viitorul Guvern. Adrian Zăbavă, analist politic: „Un guvern minoritar PNL-USR ar avea o viață extrem de…

Copilul de cinci ani dispărut în județul Sibiu, căutat de peste 24 de ore. Zeci de salvatori, drone…

Nicușor Dan și Karol Nawrocki, în ajunul Summitului B9: „Țările noastre își asumă cea mai mare responsabilitate pentru…

PNL și USR își coordonează strategia în Parlament, anunță liderul Senatului. Pe lista de priorități: PNRR, programul SAFE…

Avocatul Poporului a atacat la CCR OUG privind Programul SAFE. Motivele invocate | AUDIO

Festivalurile „Bujori în Matache” și „Bujori în Amzei”, între 15 și 17 mai în București. Vor avea loc…

Contractul pentru Spitalul Regional de Urgență Cluj se semnează marți la Guvern. Precizările fostului ministru al Sănătății  |…

Knock-out devine partener strategic al Federației Române de Arte Marțiale (P)

Cum asortezi sandalele de damă cu rochii de vară? 5 recomandări (P)

Catering premium Flavours pentru evenimente de networking: cum încurajezi interacțiunea prin meniu (P)