Reprezentanți ai CNE, despre includerea Religiei ca disciplină opțională la Bac: „Cum ar fi să comentezi credința ta față de Dumnezeu…”

Elevii care intră în clasa a IX-a în septembrie 2026 ar putea susține, în 2030, o nouă formă de Bacalaureat, care ar include evaluarea obligatorie a două limbi străine și introducerea Religiei printre disciplinele posibile la anumite specializări umaniste. Consiliul Național al Elevilor și-a exprimat recent dezacordul față de propunerea ca Religia să devină disciplină de examen, solicitând o structură predictibilă și adaptată a examenelor naționale. „Nu este neapărat o materie care poate fi introdusă la Bacalaureat”, consideră Bogdan-Lucian Gogan, vicepreședinte CNE. Acesta și Diana-Maria Stoica, secretar executiv al Departamentului de relații externe al CNE, au explicat, în cadrul emisiunii „Academia Europa FM”, de ce religia nu ar trebui să devină parte a examenului maturității.

Diana-Maria Stoica: „Cum ar fi să comentezi credința ta față de Dumnezeu…”

„Nu e ca și cum îl luăm pe «nu» în brațe și spunem că nu ne place religia”, afirmă Diana-Maria Stoica: „Ba da, ne place, însă va fi problematic felul în care vor fi construite subiectele.”

Diana-Maria Stoica: „Este o materie opțională la bacalaureat. Ar putea fi un dezavantaj pentru cei care au decis să nu o studieze. De asemenea, noi considerăm că este o materie spirituală. Adică, modul în care ar putea fi construite subiectele, cum ar fi să comentezi credința ta față de Dumnezeu… noi înțelegem, este o materie foarte importantă. Dar dacă vrem să susținem Bacalaureatul din această materie, o reformă curriculară ar putea crește miza educațională și am putea avea o altă abordare, precum istoria religiilor sau cultul religios.”

Bogdan-Lucian Gogan: „Considerăm că Religia ar trebui să fie o materie opțională la alegerea elevului”

Religia este o materie opțională, pe care elevul o poate studia sau nu, în funcție de alegerea făcută împreună cu familia. Prin urmare, varianta ca aceasta să fie inclusă în examenul de Bacalaureat nu ar trebui luată în calcul.

Bogdan-Lucian Gogan: „Până la urmă, după ce elevul termină cei patru ani de studiu, acesta trebuie să își exprime competențele dobândite pe parcursul liceului prin examenul de bacalaureat. La finalul clasei a VIII-a și în momentul în care elevii încep clasa a IX-a, vor trebui să își aleagă specializarea pe care doresc să o urmeze pe parcursul liceului, fie de profil real, fie de profil umanist. Religia se încadrează doar într-o filieră teologică, ce implică un număr mai mic de elevi pe care noi îi reprezentăm. De aceea, considerăm că Religia ar trebui să fie o materie opțională la alegerea elevului. Din contră, acesta este încă un considerent pentru care Religia, în forma sa actuală, nu ar trebui să fie materie de Bacalaureat, deoarece este o materie pe care o alegi la începutul anului școlar, împreună cu părinții.”

Pe lângă faptul că te pregătește să devii un cetățean activ în societate, să ai un loc de muncă și să mergi mai departe la facultate, religia îți oferă și o cultură generală, spune Diana. Însă aceasta adaugă: „Nu-mi dau seama ce și cum evaluezi la religie. Asta încercăm și noi să ne imaginăm, de aceea nu suntem întocmai de acord cu ideea de a fi introdusă ca disciplină de bacalaureat.”

Când ar trebui date competențele la Bac, potrivit CNE

Bogdan-Lucian Gogan: „Mai menționăm un lucru care este foarte important pentru noi și pentru elevii care urmează să susțină examenul de Bacalaureat conform noilor planuri-cadru, respectiv organizarea competențelor: competențele la limba maternă, la o limbă străină care se studiază pe parcursul liceului și competențele digitale. Ele, anul trecut, au fost organizate în timpul anului școlar, însă au existat foarte multe probleme în ceea ce privește resursa umană. Noi considerăm că este o idee foarte bună ca aceste competențe să fie organizate în timpul anului școlar, pentru a le oferi elevilor mai mult timp pentru pregătirea probelor scrise ale examenului.”

Pentru că, până la urmă, competențele au un nivel de dificultate mult mai scăzut față de probele scrise și reprezintă, într-o anumită măsură, un stres care poate fi eliminat mai ușor.

Religia, impusă ca disciplină opțională la Bacalaureat pentru elevii de la profilul uman

Religia a fost impusă ca disciplină opțională la Bacalaureat pentru elevii de la profilul uman, la proba specifică a profilului sau specializării, prin două amendamente adoptate de Comisia de învățământ în proiectul legii educației, în aprilie 2023, potrivit EduPedu.

Acest nou Bacalaureat este cel care conține, conform legii, pe scurt:
• probă orală la limba română
• probă orală la limba maternă
• două probe de competențe la limbi străine (se susțin pe parcursul anului școlar, nu la final)
• probă de competențe digitale (se susțin pe parcursul anului școlar, nu la final)
• examen scris la limba română, cu mențiunea că este diferențiat pentru elevii de la specializarea filologie – profil uman față de elevii de la celelalte specializări
• examen scris la limba română
• examen scris la limba maternă
• examen scris la limba română pentru absolvenții de liceu care au avut predare în limba lor maternă
• două probe scrise la discipline specifice specializării (exemplu pentru elevii de la filologie: Istorie și la alegere o disciplină dintre Geografie, Logică, Psihologie, Sociologie, Economie, Filosofie sau Religie)
• o probă scrisă la o disciplină complementară pentru a certifica cunoștințe de bază (exemplu pentru elevii de la filologie: la alegere dintre Matematică, Fizică, Chimie, Biologie) – se susține pe parcursul anului școlar, nu la final