Buzău: Deciziile luate de ISJ în acest an școlar, suspendate de instanță. Ce se întâmplă cu directorii schimbați din funcție în septembrie | AUDIO
Sursa foto: Shutterstock
Este incertitudine în învățământul buzoian după ce Tribunalul Buzău a decis suspendarea tuturor hotărârilor emise de Consiliul de Administrație al Inspectoratului Școlar de la începutul anului. Aceeași măsură se aplică și deciziei de schimbare a componenței acestuia, odată cu înlocuirea inspectorilor generali și a inspectorilor generali adjuncți. Soluția instanței permite și revenirea în funcție a unor directori schimbați la începutul anului școlar. De altfel, acțiunea în justiție a fost deschisă chiar de unul dintre acești directori.
Blocaj total la vârful învățământului buzoian, iar consecințele s-ar putea resimți și în școli, după ce o instanță a decis să suspende hotărârea prin care, în septembrie, a fost modificată structura Consiliului de Administrație al Inspectoratului Școlar. Modul în care au fost înlocuiți membrii, la inițiativa noii echipe de conducere a instituției, este contestat din punct de vedere procedural, iar fondul problemei va fi analizat de instanță.
Până atunci, tot instanța a decis suspendarea deciziei de modificare, dar și a tuturor hotărârilor luate de noul for. Tocmai această suspendare aruncă în aer învățământul buzoian, pentru că printre consecințe se numără revenirea în funcție a unor directori schimbați luna trecută, dar și blocarea concursului pentru directori și directori adjuncți în județ.
Nu este singura consecință. Practic, aproape toate hotărârile, cu unele excepții care țin de interpretările juridice, sunt acum suspendate. Aici intră și încadrările unor pensionari la catedră, angajările de personal auxiliar în școli, transferurile unor elevi, cazurile de școlarizare la domiciliu, dar și multe alte decizii care privesc unitățile de învățământ din județul Buzău.
Conducerea Inspectoratului Școlar Județean refuză să comenteze situația, în timp ce sindicatele spun că situația este fără precedent și reprezintă o consecință a intervențiilor politice în domeniul educației.
